关注学情,备战高考——记2022届高三“让每一个学生动起来”主题研讨课活动
作者: 朱风晴 | 发布时间: 2021/11/6 14:12:54 | 3318次浏览
关注学情,备战高考——记2022届高三“让每一个学生动起来”主题研讨课活动
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让课堂活起来
让每一个学生动起来
为了更好地备战2022年高考,落实课标要求,夯实基础,提高一轮复习课的实效性,我校高三年级于10月29日——11月5日举行了主题为“让每一个学生动起来”的研讨课活动。本次活动共有九名老师展示了公开课,他们是:语文组时季、数学组许昊、英语组陈屏月、英语组周希芳、物理组陈建忠、化学组樊小军、政治组夏蕾、历史组王菱颖、地理翟小瑾。这九位老师能积极主动地承担组内开课任务,精心准备、潜心研究、反复修改、效果显著,围绕研讨主题,创设情境,充分调动了每一个学生的积极性。他们严谨治学的工作态度,厚积薄发的自信姿态,为我们展示了高三教师的靓丽风采。
语文组 时季老师
数学组 许昊老师
?英语组 周希芳老师
化学组 樊小军老师
政治组 夏蕾老师
历史组 王菱颖老师
地理组 翟小瑾老师
王吉群书记和姜建平校长在百忙之中靠前指挥,听课指导。英语组还特地聘请了鼓楼区教研员王玲老师亲临课堂,深入指导教学。诊评中心的专家教师施洪明、张卫伟等率先垂范,积极督导。全体高三教师积极听课,学习热情高涨,教师专业化成长态势良好。
课后,各备课组在评课环节进行了认真的反思,大家畅所欲言,在肯定课堂教学亮点和值得学习的地方外,还提出了许多有建设性和发展性的意见和建议,研究氛围浓厚,治学态度严谨,评课水平很高。
主题研讨,助推成长
最后,诊评中心施洪明主任对本次活动做了总结:
本次活动组织的非常成功,从上课的过程可以看出老师们都进行了充分的备课,作了精心的准备,能注意新高考的特征和变化,对高三复习的深度和广度能结合学情有针对性的调整;授课老师都能对学生的学习状态进行有效的管理,能够关注学生的有效学习,学生在课堂上参与度高,抬头率高,达成率同样也较高,充分体现以学生为主体老师为主导的教学理念。一批年轻教师如翟小瑾、时季、许昊等成长很快,能勇挑重担,敢于创新,课堂气氛活跃,亲和力强,教学方法上能够注重与学生开展有效的教学互动,互动形式多样,能够关注各种技术手段在教学过程中的运用,课件设计合理,较好地对学生进行学科核心素养的培养。
课后备课组都进行了研讨,这个过程非常好,大家群策群力,对课堂中成功的做法充分肯定,对出现的问题如何改进,各自提出了自己的观点,相互取长补短,共同进步益处多多。
?雅致校园
希望全体老师加强学习,在实践和反思中不断改进自己的教学,让更多的学生主动参与到学习中去,帮助学生真正“学会”学习。发展每一个关心每一个,为十二中的明天而努力。
文字撰写、图片编辑:高三年级部