大十二从不信“内卷”，绝不“躺平”，深处新高考大时代里的乐观与坚韧，让我们时时明可为，处处用教育行动图有为。三年一贯的特色劳动教育，每天早晨从程式到自然的师生互致问候，大十二用一个个教育细节诠释着高中教育的可为与有为。

理想和追求，是知与行的统一。殷校长说，要让十二中学生“不仅有分数，更要有风格；不仅有经历，更要有记忆；不仅有高考，更要有未来”。大十二一直遵循这样的教育情怀，用高考成绩的一次次逆袭，用毕业生发自内心的自豪与自信，实力藐视各种招生乱象。

十二中世界冠军辈出，体育，一直是十二中强项。大十二词典里向来没有认怂服输，从来没有单打独斗。临考最后一个星期仍然上体育课，临考的最后一个周五仍然做广播体操。坚持到最后的孩子们，一定是笑着面对一切。大十二体育之效，就是打造真强者。

藏而不露、不偏不倚、缓缓出头，是为人之道，也是办学之道。约翰马吉牧师在南京罹难之时展现的勇气与大爱，是十二中百年传承的信条，孩子得到的引导、看到的模范与所处的规矩，一定可以在他们决战高考之时和之后受益，造福社会与国家。

 描红写成的“成熟人”，也可能有千种模样。描摹“草木鸟兽成熟的模样”是生物学范畴，展示青年健美身体里的成熟灵魂，显然不是自然科学要研究的。用有关不断拼搏、越发稳重、不卑不亢的经历故事，具体化你们十二中三年或六年向着成熟迈进的历程，正是此时你们仍能沉着思辨的原因。

一个生物老师不得不说，这个题目最抽象。然而今天的你们是那么鲜活，那么具体，又那么潮气蓬勃。老师们能不能这么理解？你们三年的努力沉淀于此时此地，正是我们悉心守护的价值！又或许“不尽如此”吧，大十二以你们的点滴进步为价值所在！共同创造傲视群雄之进步的、高歌猛进的我们，战无不胜！

青春没有失败，青春没有终点，青春无问东西，青春就像晨会上我们许下的诺言，“大十二，干就完了”。当得失成为过程，十二中承载着你奋斗的过往，记录着此时此地的从容，更被托付你未来的梦想。

恰逢建党百年参加高考，2021年6月7、8、9三天，将成为我们永远的特殊纪念。纪念日不止对于未来有纪念价值，更对以往的经历有总结意义。当我们越来越远离这一天，忘却了当时的初心，再翻开这篇属于6月8日的小推文，回顾高中拼搏的日子，重整信念再出发，我们那时的笑容才有了永恒的意义。